Las familias

27 de noviembre de 2024

"La familia es un conjunto de individuos emparentados ligados entre sí, ya sea por la alianza, el matrimonio, sea por la filiación, más excepcionalmente por la adopción y que viven bajo un mismo techo" (Bourdieu, 1988). Este autor proporcionó una definición completa sobre este concepto, ya que somos individuos enlazados entre sí, y no elegimos la familia, sino que nos toca y eso no se puede cambiar.

Sin embargo, existen varios tipos de familias, de las cuales unas son más beneficiadas que las otras. A pesar de esto, es importante incluir a los distintos tipos de familias que existan en cualquier contexto, pero sobre todo, en el ámbito escolar. Esto se debe a que no todos los alumnos tendrán el mismo tipo de familia, por lo que es necesario que los docentes miremos por el bien de todas las personas, adaptando las actividades que hagan falta para lograr una mayor inclusión. No obstante, se dan ciertas situaciones en las que estos propósitos no se cumplen, ya que, en general, el profesorado no ha sido lo suficientemente formado para poder reconocer la importancia del papel de las familias en la escuela (Garreta, 2009 citado en Llevot y Bernad) y "tampoco ha sido dotado de estrategias eficientes para abordar la cuestión" (Jordán, 2009 citado en Llevot & Bernad).

En parte esta afirmación es correcta, ya que el mundo y la sociedad evoluciona, por lo que los maestros deberíamos evolucionar al mismo ritmo, aunque a veces es difícil y no lo conseguimos. Por ello, es necesario que los docentes sigamos aprendiendo para conseguir implementar nuevas estrategias que involucre a las familias. De esta manera, el alumnado se sentirá más motivado y apoyado, lo que fomentará su aprendizaje y el desarrollo de sus capacidades.

En conclusión, es importante incluir a las familias tanto en el ámbito escolar como en otros ámbitos, ya que puede beneficiar al alumnado y de esta manera progresará en el ámbito académico al sentir más apoyo.