11 de diciembre de 2024.
Un Elevator Pitch es un discurso o presentación mediante la cual se pretende ser impactante, ágil y rápido, ya que debe durar menos de un minuto, siendo éste el límite. Por lo tanto, se debe ser claro, conciso y breve (Laporta, 20202)
Esta herramienta empleada para exponer un proyecto o una idea y resultar convincente y de gran interés, puede resultar beneficiosa emplearla en las aulas, ya que puede fomentar las capacidades de los infantes, así como desarrollar sus habilidades de expresión y de seguridad.
Asimismo, los docentes pueden analizar distintos aspectos de los estudiantes, como la competencia comunicativa de distintos textos orales y escritos, detectando en su caso fortalezas y debilidades, formulando propuestas de mejora y corrección (Europeanvalley, 2018). Realizar estas correcciones de manera apropiada puede ser beneficioso para el alumnado, así como puede lo puede motivar a seguir esforzándose y trabajando en sus cualidades.
En conclusión, aplicar esta metodología en el aula favorece el desarrollo de los estudiantes en las capacidades y habilidades comentadas anteriormente. No obstante, es una práctica útil ya que, a día de hoy, varias empresas emplean este método para averiguar si las personas están realmente cualificadas para ese puesto de trabajo. Por lo que si comenzamos desde edades tempranas a trabajar y a familiarizar a los alumnos con este método, en un futuro no presentarán numerosos problemas para realizarlo.
Le adjunto los enlaces de donde he sacado la información respaldada:
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