20 de noviembre de 2024.
Fomentar el uso de las tecnologías es útil para desarrollar el aprendizaje del alumnado, sin embargo, es necesario marcar unos límites, ya que el uso excesivo de las tecnologías podría no ser beneficioso.
Cada vez los avances tecnológicos son mayores, por lo que es dependemos de ello para realizar la mayoría de las tareas. No obstante, al haber más avances el peligro es mayor.
"La escuela, al ser una institución social y educativa, no pueden dar la espalda y ser ajena a la cultura y tecnología de su época" (Gómez & López). Concuerdo con esta opinión ya que la escuela es la que forma a los estudiantes para el mundo real por lo que es necesario que se implementen tecnologías para que el alumnado se vaya familiarizándose con ellas para su futuro.
Asimismo, pueden resultar beneficiosas como por ejemplo en el ahorro de tiempo; en adquirir, procesar y transmitir información rápidamente, puede haber una comunicación entre el docente y el discente sin la necesidad de estar presente en el aula … (Gómez & López). Estos aspectos pueden ayudar en el desarrollo de las habilidades del estudiante, así como en su aprendizaje y en la implementación de actividades creativas.
No obstante, estas tecnologías presentan aspectos que pueden resultar desfavorables para el alumnado y su aprendizaje. Algunos de estos aspectos son la frustración de los estudiantes al no manejar adecuadamente la tecnología; los docentes pueden carecer de dotes lo que supondría una falta de capacitación y orientación; puede darse la situación de aislamiento entre docente y discente, ignorando el segundo las explicaciones e indicaciones del primero … (Gómez & López).
En conclusión, implementar tecnologías en el aula de manera adecuada puede fomentar el aprendizaje, habilidades y creatividad del alumnado. Sin embargo, es necesario pautar unos límites para que la situación no se vaya de control.
Le adjunto el enlace de donde he contrastado la información:
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